Regalando sonrisas😊🪄

 Queridas familias: Desde el inicio de curso estamos acercando la programación a través de la Robótica, por medio del Programa Código Escuela 4.0. Desde el aula de 3º hemos llevado a cabo las sesiones iniciales para acercar el conocimiento de nuestro robot Codey Rocky a los alumnos. En este caso, en la sesión realizada hoy en sesión de Matemáticas, los alumnos y alumnas de 3º han tenido que programar a Codey Rocky para que pudiera ayudar a repartir la compra a ancianos que no podían hacerlo por ellos mismos (programar para que pudiera realizar 3 rutas). Así debían darle instrucciones como: -Saludar al llegar al supermercado. -Girar a la izquierda. -Avanzar 3 segundos. -Etc. Aquí pueden ver fotos de nuestro alumnado en esta sesión . Primero hemos realizado en el suelo el plano con colores para visualizar los lugares a los que Codey debía ir y poder darle las instrucciones precisas. Después hemos comenzado a insertar los bloques de programación. . Seguiremos trabajando para poder log...

  Buenas tardes, familias: En el aula solemos dedicar mucho tiempo a resolver problemas, pero es importante no olvidar una tarea igual o incluso más valiosa “ inventar problemas ”. En el aul a  de 3º, para trabajar este aspecto, utilizamos el “generador de problemas ”. A través de esta actividad invitamos al alumnado a crear sus propios enunciados a partir de una situación, unos datos o una imagen. Esta propuesta, aunque a simple vista parece sencilla, implica procesos cognitivos complejos y muy ricos para el aprendizaje. Inventar un problema no consiste solo en redactar un texto; exige “comprender profundamente” la estructura de los problemas matemáticos, anticipar qué operaciones, relaciones o razonamientos pueden intervenir y dar forma a un contexto que tenga sentido. Cuando ellos alumnos  inventan un problema, movilizan habilidades como la creatividad, la toma de decisiones, la capacidad de abstracción y la comunicación matemática. Además, esta actividad pone de manif...

 Buenas tardes, familias: Con motivo del día de los derechos y deberes de la Infancia (20 de noviembre), todo el centro ha participado en la construcción de un puzzle en el que debíamos trabajar cada aula un derecho y un deber. A los alumnos y alumnas  de 3º nos ha tocado trabajar el “Derecho a la Igualdad” y el “Deber de decir la verdad”. Los días previos trabajamos estos aspectos en el aula y este ha sido el resultado. Con todos ellos, hemos podido formar estas figuras: Y después todos juntos en la pista del patio hemos bailado la canción “Hecho con tus sueños” del grupo Maldita Nerea. Canción día de la paz ¡Seguimos caminando!